教育學生專業學識,厚植資訊工程相關專業知能,
使其具備發掘問題、描述問題、理論推導、分析歸納及論文撰寫之能力,
以養成其資訊領域專業知能、產業研發、實務創新、及獨立研究之能力。
教育學生具備有效溝通表達技巧之能力,
加強團隊合作精神與跨領域整合的能力,
以迎接不同生涯發展之挑戰。
教育學生並使其了解工程倫理、法治、環境及社會責任之能力,
具備多元領域學習之認知、培養國際語文及科技人文素養之能力。